La integración del alumnado TGD en un centro ordinario: la experiencia que te hace diferente

Desde el curso 2006-2007, el Colegio Cristo Rey integra a niños con trastornos generalizados del desarrollo (TGD) en aulas específicas en las que reciben el apoyo que necesitan mediante programas individuales, combinándolo, en la medida de sus posibilidades, con su integración en aulas ordinarias. Este proyecto requiere un trabajo en equipo de todo el personal del centro educativo y permite también un enriquecimiento de la educación en valores del resto de alumnos del colegio.