Crecer en bienestar

Crecer en bienestar es un proyecto de investigación-acción participativa dirigido a la promoción de la salud mental y la intervención en factores de riesgo de la conducta suicida a partir de la evaluación en centros educativos de secundaria. Está orientado hacia el alumnado de 14 años en adelante.

El proyecto tiene sus orígenes en la colaboración entre docentes de la Universidad de Zaragoza y profesorado de secundaria en el seno del Programa Hipatia, junto con psicólogos sanitarios infanto-juveniles de la asociación AFDA. Fue diseñado de manera colaborativa a partir de acciones participativas durante el curso 2022/23 y comenzó a implementarse el curso siguiente.

Hasta la fecha, se ha llevado a cabo en siete institutos de alta vulnerabilidad social en Zaragoza, evaluando e interviniendo sobre aproximadamente 2.000 estudiantes de secundaria. El proyecto continúa este curso 2025/26.

Tras la fase de investigación, se lleva a cabo un conjunto de intervenciones adecuadas a las necesidades de cada centro y con una metodología práctica y participativa. Entre otras, se desarrollan acciones relacionadas con la eliminación del estigma social sobre pedir ayuda y utilizar los recursos comunitarios; y también sobre valores, gestión de las emociones, gestión de los pensamientos; relaciones de violencia; formación del profesorado o un teatro en el que los asistentes trabajan la solución de un conflicto.